NÚCLEO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE

2011-04-21T16:14:00.000-07:00

O livro ANÁLISE DE DISCURSO (PARA A) CRÍTICA: o texto como material de pesquisa, de Viviane Ramalho e Viviane de Melo Resende, será lançado no I Colóquio Internacional Mudanças Estruturais no Jornalismo. O colóquio será realizado na Universidade de Brasília,entre 25 e 28 de abril, e o lançamento está previsto para as 19h30 do dia 25, no Auditório da Faculfade de Comunicação (FAC/UnB).

"Este livro dá continuidade às reflexões das autoras sobre a proposta da Análise de Discurso Crítica de subsidiar cientificamente pesquisas que têm no texto o seu principal material de trabalho.
As discussões iniciais, que têm servido de referência para trabalhos com a Análise de Discurso Crítica no Brasil não só na área específica da Linguística como também na Linguística Aplicada, Educação, nas Ciências Sociais, na Comunicação, dentre outros, são aprofundadas neste trabalho. O aprofundamento nas discussões não compromete a proposta de divulgar de modo claro e acessível os estudos críticos da linguagem desenvolvidos pela ADC de origem britânica.
Com abordagem interdisciplinar e didática, as autoras avançam na apresentação da teoria, método e aplicação analítica da ADC, sem perder de vista o amplo e diversificado público a quem interessa o assunto. Oferecem, de modo claro e objetivo, exemplos de práticas de análise assim como um prático Glossário que descreve e sintetiza intrincados conceitos e categorias de análise textual. Retomando noções preliminares e ao mesmo tempo oferecendo novas informações e perspectivas de aplicação da ADC, as autoras esmeram-se em tornar mais acessíveis complexos estudos interdisciplinares desenvolvidos na Inglaterra, que ainda carecem de maior sistematização no Brasil.
O livro é um convite tanto para a iniciação quanto para o aprofundamento na Análise de Discurso Crítica, destinado não só a leitores/as, estudantes, pesquisadores/as e professores/as que já conhecem reflexões anteriores das autoras, mas também àqueles/as que pretendem dar seus primeiros passos rumo a uma perspectiva crítica dos estudos da linguagem."

(Do Prefácio de Kleber Aparecido da Silva (UnB),
Coordenador da Coleção Linguagem & Sociedade/Pontes Editores)

Ciclo de estudo e debate “Linguagem em Estudos de Gênero”

2011-04-21T16:12:00.000-07:00

Queridos/as amigos/as e membros do NELiS,

é com grande satisfação que anunciamos o retorno das atividades acadêmicas do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade! Para este semestre, teremos sete encontros para estudo e debate do tema “Linguagem em Estudos de Gênero”. Os encontros acontecerão quinzenalmente em quintas-feiras (ver abaixo), entre as 17h e as 18h30, no Auditório do CEAM, Universidade de Brasília (Ed. Multiuso 1, primeiro andar).

Contamos com sua valiosa contribuição para esses debates e para a divulgação do ciclo de estudos!

Nossa programação será a seguinte:

Encontro 1

quinta-feira, 28 de abril

Apresentação de pesquisa

Tema: Representação discursiva da relação obstetra/parturiente em um relato de parto

Responsável: Jacqueline Régis

Encontro 2

quinta-feira, 12 de maio

Debate de texto

Texto: Nuevos actores, viejos conflictos y lenguaje de los derechos: los movimientos de mujeres por la justicia en la provincia argentina

Responsável: Viviane Resende

Encontro 3

quinta-feira, 26 de maio

Apresentação de pesquisa

Tema: Prática jurídica e violência contra mulheres: um estudo etnográfico-discursivo

Responsável: Tatiana Dias

Encontro 4

quinta-feira, 02 de junho

Debate de texto

Texto: Eu sou eu: sobre o um sem o outro na relação entre os sexos dentro e fora da família

Responsável: Rachael Radhay

Encontro 5

quinta-feira, 16 de junho

Debate de texto

Texto: Voces soterradas, violências ignoradas: discurso, violência política y gênero en los informes Relts y Valencia

Responsável: María del Pilar Acosta

Encontro 6

quinta-feira, 30 de junho

Debate de texto

Texto: Discourse and the historical body

Responsável: Elaine Caldeira

Encontro 7

quinta-feira, 14 de julho

Apresentação de pesquisa

Tema: Letramento e gênero

Responsável: Guilherme Rios

A profa. Rachael Radhay disponibilizará os textos, para cópia, na Pasta 162 da Copiadora do Multiuso 1.

O evento é aberto e gratuito, e serão emitidos certificados.

Análise de discurso crítica da publicidade: um estudo sobre a promoção de medicamentos no Brasil

2011-04-21T16:06:00.000-07:00

Neste livro, resultante de tese desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília, Viviane Ramalho estuda o discurso da propaganda de medicamentos brasileira. Com base na Análise de Discurso Crítica (Chouliaraki & Fairclough, 1999; Fairclough, 2003; Resende & Ramalho, 2006), investiga mudanças sociais e discursivas implicadas na promoção de medicamentos, a exemplo do controle sanitário sobre esse tipo de propaganda; das tecnologias discursivas que alteraram a configuração dos anúncios e da construção da identidade do/a “novo/a” consumidor/a de medicamentos, como aquele/a que está sempre em busca da superação de limitações humanas (Bauman, 2001; Silva, 2000).

O livro incita reflexões tanto acerca da abordagem teórico-metodológica da Análise de Discurso Crítica quanto sobre necessidades “criadas” para sustentar relações de exploração no capitalismo tardio. Por isso, é considerado uma importante contribuição para os estudos críticos do discurso na América Latina.

Publicado pela LabCom Livros, de Covilhã, Portugal, o livro tem acesso livre e gratuito pelo link http://www.livroslabcom.ubi.pt/livro.php?l=6

Outras publicações de Viviane Ramalho podem ser obtidas em http://viviane-ramalho.blogspot.com/

Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares

2011-04-21T15:59:00.000-07:00

O livro Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares, de acesso livre e gratuito, está disponível pelo link http://www.livroslabcom.ubi.pt/sinopse/resende-pereira-praticas-2010.html

Adotando o conceito de discurso como parte irredutível de práticas sociais, dialeticamente conectado a aspectos não discursivos das práticas, o Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade da Universidade de Brasília, em seus 20 anos de existência, tem procurado manter contato com pesquisadores/as de diversas outras áreas além dos estudos críticos do discurso.

Daí a realização do Seminário Práticas Socioculturais e Discurso: debates transdisciplinares. Em sua segunda edição, em 2009, o evento contou com a presença de pesquisadores/as com diferentes origens acadêmicas, que vão da Linguística à Saúde, passando pela Comunicação e pela Educação. A compilação de trabalhos selecionados entre aqueles apresentados no seminário resultou no livro Práticas Socioculturais e Discurso: debates transdisciplinares, que temos o prazer de trazer a público.

Compartilhamos os princípios do acesso aberto e da divulgação pública da produção científica. Por isso, decidimos pelo formato de e-book (livro eletrônico) livre de custos e de barreiras de acesso, e buscamos a parceria do projeto editorial LivrosLabcom, ligado à Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal. A maior editora de publicações acadêmicas online do mundo iberoamericano disponibiliza em PDF, gratuitamente, os livros que publica, com excelente qualidade editorial. O resultado é que os dez textos que organizamos no livro Práticas Socioculturais e Discurso: debates transdisciplinares estão disponíveis para download pelo link http://www.livroslabcom.ubi.pt/sinopse/resende-pereira-praticas-2010.html.

Tendo em vista a gama de temas tratados a partir de diferentes combinações de enfoques, métodos e teorias, acreditamos que este livro possa contribuir para a discussão da necessária relação transdisciplinar na abordagem do funcionamento social da linguagem. Nosso objetivo é justamente o de provocar, no/a leitor/a, a mesma inquietação que temos sentido ao depararmos com os diferentes modos de compreender, situar e analisar o discurso e as práticas socioculturais.

Brasília, maio de 2010.

Viviane Resende e Fábio Pereira

I Encontro - 8 de julho

2010-07-06T08:17:00.000-07:00

Nesta quinta-feira, dia 8 de julho, teremos o primeiro encontro do CICLO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA, promovido pelo Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade da Universidade de Brasília.

O tema desse primeiro encontro será "Discurso como recontextualização de práticas sociais". Na ocasião, a Profa. Rachael A. Radhay apresentará o primeiro capítulo do livro Discourse and practice: new tools for critical discourse analysis, de Theo van Leeuwen (2008).

Os textos que serão discutidos nesses encontros estão disponíveis na Pasta 243 da Copiadora do DCE.

Os encontros quinzenais acontecerão no Auditório do CEAM - Edifício Multiuso 1, primeiro andar - sempre entre 17h e 19h.

DISCURSO E PRÁTICA: CICLO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA

2010-06-18T12:06:00.000-07:00

Encontros para estudo e discussão do livro Discourse and practice: new tools for critical discourse analysis, de Theo van Leeuwen (2008).

08/07 - Discurso como representação de práticas sociais
22/07 - Representação de atores sociais e da ação social
05/08 - Tempo e espaço no discurso
19/08 - Construção discursiva de legitimação e propósito
02/09 - Representação de atores sociais em outras semioses

Auditório do CEAM
17h-19h

EVENTO ABERTO E GRATUITO

Informações - viviane.melo.resende@gmail.com

2009-04-29T07:20:00.000-07:00

UFU: Seminário e Conferência com Charles Bazerman

2009-04-26T09:18:00.000-07:00

Universidade Federal de Uberlândia (UFU) - Brasil

No dia 18 de maio de 2009, a Universidade Federal de Uberlândia promoverá uma conferência e um seminário com o Prof. Dr. Charles Bazerman (Universidade da Califórnia – Santa Bárbara).

Conferência: Genre, Social Activity, Social Systems, and Intertextual Systems

"In this introductory lecture I will introduce the concept of genre as mediating socially activity in mutually recognizable ways, or typifications. These typified forms (which are recognizable at the individual and social levels) are emergent historically and change with each use. We will look at some examples of historically emergent genres and how they change over time in response to changing conditions and strategic uses. We will also examine how social systems and associated genre systems coalesce into quasi-stable configurations that provide anticipatible grounds for action and how literate genre systems form an infrastructure for modern complex, distanciated society. We will also consider how networks of genres create intertextual system that provide context, meaning, and sites of social engagement for each new text."

Data: 18 de maio de 2009
Local: Anfiteatro do Bloco 3Q – Campus Santa Mônica
Horário: 9:30
Público: Alunos de graduação, pós-graduação e professores.

Seminário: Speech Acts, Social Facts, and the Production of Knowledge in Social Situations

"In this seminar we will consider how the socially negotiated spaces of genres create intertextual domains within which knowledge appears, circulates and is used for a variety of purposes. We will look at a number of the knowledge systems that have emerged within the university and society more generally."

Data: 18 de maio de 2009
Local: Sala 1U209 – Bloco U – Campus Santa Mônica.
Horário: 14 horas
Público: Alunos de pós-graduação e professores.

Identidade em Bhabha

2009-04-24T17:00:00.000-07:00

Na próxima quarta-feira, dia 29 de abril, no âmbito dos Encontros de Estudo sobre Identidade, a Dra. Rachael A. Radhay debaterá o conceito de identidade em Bhabha.

Os textos que serão discutidos na ocasião já estão disponíveis na Pasta do NELiS (Copiadora do Multiuso 1).

Os textos foram retirados do livro O local da cultura (Homi Bhabha, Editora UFMG, 2007). O foco central da discussão será o Capítulo 2, "Interrogando a identidade", mas há outros capítulos na pasta, indicados como leitura complementar (Introdução, "Locais da cultura"; Capítulo 1, "O compromisso com a cultura"; Capítulo 9, "O pós-colonial e o pós-moderno"; Capítulo 11, "Como o novo entra no mundo").

O evento é aberto ao público e gratuito!

Encontros de Pesquisa em ADC: primeiro encontro

2009-04-17T06:52:00.000-07:00

No dia 15 de abril de 2009, foi realizado o primeiro encontro do II Ciclo de Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica.

Nessa ocasião, tivemos as apresentações de Elaine Caldeira, e de Artur Araújo e Sinara Bertholdo.

Elaine Caldeira apresentou seu trabalho intitulado “A recorrência do processo parafrástico na constituição identitária psicossocial – discursiva tocantinense”. Com o objetivo de “compreender e analisar, a partir das representações discursivas que constituem as diferentes narrativas sobre as identidades tocantinenses, o processo de constituição da identidade psicossocial e discursiva do tocantinense por meio da seleção e interpretação das narrativas dos diversos grupos identitários que habitam essa região (indígenas, negros, mulheres, idosos, funcionários públicos, quebradeiras de coco)”, a análise de dados, com abordagem da Análise de Discurso de vertente Francesa, mostrou que “a identidade tocantinense constitui uma identidade simbólica, imaginária, expressão de um desejo, relacionada com a representação ideológica de civilização e progresso, espaço de sonhos, de realizações e de oportunidades”.

Em seguida, Artur Araújo e Sinara Bertholdo apresentaram o trabalho “Fraseologia e Racismo: Análise Discursiva em Boletins de Ocorrência sobre discriminação racial e preconceito de cor em SP e DF”. Objetivando “refletir sobre a fraseologia do português do Brasil nas relações raciais entre ‘brancos’ e ‘negros’ na perspectiva discursiva”, procederam a uma análise discursiva de um corpus de boletins de ocorrência de São Paulo e do Distrito Federal. “Os resultados da pesquisa mostram que a materialização do preconceito de cor se manifesta, sobretudo, por meio de verbalizações de termos e escolha lexicais como marcadores de ideologias racistas e as expressões idiomáticas racistas são atualizadas no discurso 'B.O.' e encontradas em 90% dos Boletins de Ocorrência pesquisados. Portanto, as expressões idiomáticas são essenciais no processo de convencimento da autoridade policial e da vítima sobre a hipótese de racismo e preconceito de cor.”

II Seminário Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares

2009-04-14T13:33:00.000-07:00

Brasília, 14 de abril de 2009.

II Seminário Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares

Primeira Circular

Caro/a Colega,

Na perspectiva de uma visão crítica da realidade social, em que o potencial do discurso para a reprodução/ transformação de práticas sociais não é ignorado, surge a necessidade de interação entre os estudos do discurso e os estudos sociais. As relações trans/interdisciplinares entre a linguística crítica e as ciências sociais críticas não se limitam à operacionalização de conceitos teóricos, mas também se percebem no compartilhamento de métodos de pesquisa.

Com o intuito de estreitar as relações entre pesquisadores/as e estudantes, o Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS) do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM) da Universidade de Brasília (UnB) promoverá, nos próximos dias 23 e 24 de junho, o II Seminário Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares.

Os objetivos do Seminário são promover o diálogo entre a Análise de Discurso Crítica e as Ciências Sociais; compartilhar métodos de pesquisa e divulgar estudos desenvolvidos nessas áreas do conhecimento. Constarão do programa, a ser divulgado brevemente, mesas-redondas, conferências e sessões de comunicação.

As inscrições deverão ser efetuadas por email (solicite a ficha de inscrição pelo email viviane.melo.resende@gmail.com) até a data de início do evento. A taxa de inscrição é de R$ 50,00 para professores/as e pesquisadores/as e de R$ 25,00 para estudantes, e deverá ser paga no primeiro dia do Seminário. O evento será realizado no Auditório do CEAM (Universidade de Brasília, Ed. Multiuso 1, 1º andar).

Propostas para apresentação de comunicações individuais poderão ser feitas até o dia 20 de maio de 2009. Privilegiamos propostas que abordem questões teóricas ou metodológicas trans/interdisciplinares. Os resumos para submissão de trabalhos, com o máximo de 500 palavras, devem ser enviados para o endereço eletrônico viviane.melo.resende@gmail.com obedecendo às seguintes normas:

• título centralizado em negrito, em caixa alta;
• uma linha abaixo, o(s) nome(s) do(s)(as) autor(es)(as) alinhado(s) à direita, seguido(s) da sigla da instituição de origem entre parênteses;
• uma linha abaixo, de três a cinco palavras-chave;
• uma linha abaixo, o resumo deve ser digitado em um bloco paragráfico em fonte Times New Roman corpo 12, com espaçamento simples.

Quaisquer dúvidas sobre o II Seminário Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares deverão ser dirigidas a Viviane Resende pelo endereço eletrônico viviane.melo.resende@gmail.com.

Esperamos contar com sua participação nesse evento!

Encontros de Estudo sobre Identidade - Encontro 1

2009-04-02T11:09:00.000-07:00

Ontem, 01 de abril, inauguramos os Encontros de Estudo sobre Identidade, com a apresentação do tema Identidade em Bauman, por Viviane Ramalho (veja abaixo a apresentação utilizada no debate).

No próximo dia 15 de abril teremos, no âmbito dos Encontros de Pesquisa em ADC, as apresentações de Elaine Caldeira ("A constituição discursiva da identidade xerente"), e de Artur Araújo e Sinara Bertholdo ("Racismo e Fraseologia: análise discursiva em Boletins de Ocorrência registrados em SP e DF sobre discriminação racial e preconceito de cor").

O segundo evento dos Encontros de Estudo sobre Identidade acontecerá dia 29 de abril. Na ocasião, Rachael Radhay discutirá Identidade em Bhabha.

Convocação: eleição para a Gestão do NELiS - 2009-2011

2009-03-27T15:20:00.000-07:00

No próximo dia 01/04 será realizada a Eleição para a Gestão do NELiS 2009-2011.

Todos os membros do Núcleo estão convocados!

Identidade em Bauman

2009-03-27T15:15:00.000-07:00

O texto que será discutido no próximo dia 01/04, nos Encontros de Estudo sobre Identidade, será o seguinte:

BAUMAN, Z. Individualidade. In: _____. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. pp. 64-106.

O texto já está disponível na Pasta do NELiS, na Copiadora do Multiuso 1.

Encontros de Estudo sobre Identidade e Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica

2009-03-27T07:12:00.001-07:00

Divulgação: Encontros de Estudo sobre Identidade

2009-03-26T18:01:00.000-07:00

O Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade convida para os Encontros de Estudo sobre Identidade, que consistem em apresentação e debate de textos selecionados sobre identidade.

Os encontros serão organizados conforme o seguinte cronograma:

01/04 A identidade em Bauman
Debatedora: Dra. Viviane Ramalho

29/04 A identidade em Bhabha
Debatedor/a: Dra. Rachael Radhay e Dr. Guilherme Rios

13/05 A identidade em Hall
Debatedora: Sinara Bertholdo

27/05 A identidade em Castells/ Sistematização e encerramento dos Encontros
Debatedoras: Dra. Viviane Resende e Dranda. Carmem Caetano

Os Encontros acontecerão no Auditório do CEAM - Ed. Multiuso 1, primeiro andar, das 18h30 às 20h30

Os textos a serem debatidos serão disponibilizados na Pasta do NELiS, na Copiadora do Multiuso 1.

Evento aberto ao público e gratuito!

Publicação de livro: Literacy discourses

2009-03-24T09:54:00.001-07:00

Acaba de ser publicado o livro Literacy discourses, de Guilherme Veiga Rios. O livro articula a Análise de Discurso Crítica, os Novos Estudos do Letramento e a Teoria Crítica de Habermas.

Outras informações podem ser obtidas no site da editora Verlag Dr. Müller: www.vdm-verlag.de

2009-03-19T11:54:00.000-07:00

Ata da Primeira Reunião do NELiS em 2009/1

2009-03-19T11:44:00.000-07:00

Ata da 1ª reunião do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade em 2009/1, realizada no dia 18 de março de 2009, com início às 18h45, no auditório do CEAM, tendo como presidente a professora Rachael A. Radhay, e como participantes os seguintes membros do NeliS: Guilherme V. Rios, Maria Christina D. Leal, Sinara Bertholdo, Viviane Ramalho e Viviane Resende. Dois novos membros foram admitidos e também participaram da reunião: Artur Antônio Araújo
(USP) e Fábio Crispim (TEL/UnB). A reunião iniciou-se com a entrega dos certificados dos
Encontros de Estudo sobre Ideologia, realizados em 2008/2. Em seguida, a professora Rachael apresentou o relatório da Gestão 2007-2009, conforme o quadro a seguir:

2009-03-19T11:43:00.000-07:00

2009-03-19T11:40:00.002-07:00

Passou-se a discutir o planejamento de atividades do NELiS para o primeiro semestre de
2009. O cronograma foi apresentado por Viviane Resende. O planejamento compõe-se das
seguintes atividades: 1. Encontros de Pesquisa em ADC – II ciclo; 2. Encontros de Estudo sobre Identidade; 3. II Seminário Práticas Socioculturais e Discurso; 4. Workshop “Etnografia Linguística”; 5. Publicação do volume 9(2) dos Cadernos de Linguagem e Sociedade. Os Encontros de Pesquisa em ADC – II ciclo consistem na apresentação de trabalhos de pesquisa em andamento e configuram evento aberto à comunidade e gratuito. Os Encontros de Estudo sobre Identidade consistem na apresentação e debate de textos selecionados sobre identidade e configuram evento aberto à comunidade e gratuito. O II Seminário Práticas Socioculturais e Discurso, evento aberto à comunidade para o qual serão aceitas propostas de trabalho, contará com apresentação de conferências, mesas-redondas e comunicações individuais, nos dias 23 e 24 de junho. O Workshop “Etnografia Linguística”, evento aberto à comunidade e gratuito, é um a curso de 8h a ser oferecido pela Dra. Clara Keating (Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra) nos dias 25 e 26 de junho. Para todos os quatro eventos serão conferidos certificados aos/às participantes. O volume 9(2) dos Cadernos de Linguagem e Sociedade, organizado pela Dra. Izabel Magalhães, encontra-se em fase depublicação pela Editora Thesaurus, com recursos do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB. As três primeiras atividades listadas são detalhadas nos quadros a seguir:

2009-03-19T11:40:00.001-07:00

2009-03-19T11:39:00.000-07:00

2009-03-19T11:38:00.000-07:00

2009-03-19T10:59:00.000-07:00

Após a definição da programação para 2009/1, discutiu-se: 1. a visita da Dra. Clara Keating, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, com recursos solicitados ao CNPq (a solicitação ainda não foi julgada pelo CNPq); 2. a publicação do volume 10(1) dos Cadernos de Linguagem e Sociedade, cuja organização encontra-se em andamento (o volume será dedicado à publicação de trabalhos apresentados no II Colóquio Regional da ALED no Brasil, com recursos da FAP-DF); 3. a reclassificação dos Cadernos de Linguagem e Sociedade no Qualis, a ser solicitada à Capes após a publicação do volume 10(2), no segundo semestre de 2009; 4. a revitalização do site do NELiS, projeto que seguia em fase final de implementação porém foi paralisado em decorrência do afastamento do funcionário Francisco Michel do CEAM (a questão permanece não solucionada); 5. a formulação de um folder de divulgação do NELiS, a ser discutido com o funcionário do CEAM Wellington; 6. outros meios de divulgação do NELiS: o blog já implementado (http://nelis-ceam-unb.blogspot.com) e cartazes de divulgação das atividades, a serem solicitados ao funcionário do CEAM Wellington; 7. a candidatura de Rachael A. Radhay (para coordenadora) e Viviane de Melo Resende (para vice-coordenadora) para a Gestão 2009-2011 (essa é a única chapa formada até o momento, mas ainda há tempo de outros membros candidatarem-se); 8. o agendamento da eleição para a Gestão 2009-2011 para o dia 01/04 (todos os membros do NELiS estão convocados). Nada mais havendo a tratar, a reunião foi encerrada às 20h. A presente ata foi elaborada por mim, Viviane de Melo Resende, vice-coordenadora do NELiS, em 19 de março de 2009.

Lançamento: Análise de Discurso Crítica e Realismo Crítico: implicações interdisciplinares

2009-03-13T07:37:00.000-07:00

Lançamento: Percursos filológicos: nas trilhas das línguas românicas

2009-03-13T07:26:00.000-07:00

Primeira reunião do NELiS em 2009

2009-02-19T06:39:00.000-08:00

Prezados/as amigos/as e membros do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade,

com satisfação anunciamos que em breve iniciaremos nossa programação para o primeiro semestre de 2009.

Para tanto, contamos com sua participação na Primeira Reunião de 2009/1, a ser realizada no próximo dia 18 de março, quarta-feira, às 18h30, no Auditório do CEAM (Ed. Multiuso 1, UnB).

Como sempre, ressaltamos que a participação de todos/as é fundamental para o planejamento de nossa programação e, sobretudo, para nossa coesão como grupo de pesquisa.

A pauta da reunião será a seguinte:
1. Apresentação e discussão do cronograma preliminar para o semestre
2. Apresentação do relatório da gestão 2007-2009
3. Convocação de eleição para a gestão 2009-2011
4. Entrega dos certificados de participação nos Encontros de Estudos sobre Ideologia, para aqueles/as que se apresentaram nos encontros - aqueles/as que desejarem receber certificado de participação como ouvintes devem enviar email para viviane.melo.resende@gmail.com
5. Relatório de atividades dos membros em 2008
6. Outros informes

A programação preliminar para 2009/1 é a seguinte:

I. Encontros de Pesquisa em ADC - II Ciclo
Apresentação de trabalhos de pesquisa em andamento - interessados/as em apresentar suas pesquisas devem enviar email para viviane.melo.resende@gmail.com, informando o título provisório da apresentação
Dias: 15/04, 03/05, 10/06 (a confirmar)
Evento aberto à comunidade e gratuito
Serão conferidos certificados

II. Encontros de Estudo sobre Identidade
Apresentação e debate de textos selecionados sobre identidade - interessados/as em atuar como debatedores/as de textos devem enviar email para viviane.melo.resende@gmail.com.
Os autores sugeridos para os debates são: Bauman, Bhaba, Castells e Hall.
Os textos a serem estudados serão definidos na reunião de 18 de março.
Dias: 01/04, 29/04, 27/05, 24/06 (a confirmar)
Evento aberto à comunidade e gratuito
Serão conferidos certificados

III. II Seminário Práticas Socioculturais e Discurso
Segunda edição do evento, com apresentação de conferências, mesas-redondas e comunicações individuais.
Dias: a definir

Solicitamos a todos os membros do núcleo que nos enviem relatório de suas atividades acadêmicas no ano de 2008. Esse relatório é uma exigência do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares e serve também para nosso registro.

Esperamos contar com a massiva participação dos membros do NELiS na reunião de 18 de março e nas atividades previstas para 2009/1!

Abraços,
Viviane Resende

Publicações recentes sobre discurso

2009-01-26T05:19:00.000-08:00

Em outra ocasião, já citei, neste blog, o interessantíssimo blog do Federico Navarro, da Universidade de Buenos Aires.

O blog Discurso – noticias sobre los estudios del lenguaje en uso publicou hoje uma lista de algumas publicações recentes sobre discurso. Embora a lista não inclua publicações latino-americanas, pode ser interessante para pesquisadores/as de diversas linhas dos estudos discursivos.

É por isso que, agradecendo a Navarro pela pesquisa desses títulos, copio a lista a seguir:

Achugar, M. (2008). What we remember. The Construction of Memory in Military Discourse Amsterdam: John Benjamins.

Banks, D. (2008). The development of scientific writing. Linguistic features and historical context. London: Equinox.

Bateman, J. (2008). Multimodality and genre. A Foundation for the Systematic Analysis of Multimodal Documents: Palgrave MacMillan.

Bednarek, M. (2008). Evaluation in media discourse. Analysis of a newspaper corpus: Continuum.

Blas Arroyo, J. L., Casanova Ávalos, M., Velando Casanova, M., & Vellón Lahoz, J. (2008). Discurso y sociedad II. Nuevas contribuciones al estudio de la lengua en contexto social. Castellón: Universidad Jaume I.

Bruce, I. (2008). Academic writing and genre. A systematic analysis: Continuum.

Carter, R., Goddard, A., Reah, D., Sanger, K., & Bowring, M. (2008). Working with texts: a core book for language analysis. London & New York: Routledge. 3rd edition.

Christie, F., & Derewianka, B. (2008). School Discourse. Learning to write across the years of schooling Continuum.

Connor, U., Nagelhout, E., & Rozycki, W. (Eds.). (2008). Contrastive Rhetoric: reaching to Intercultural Rhetoric. Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.

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Encontros de Estudo sobre Ideologia: Encontro 4

2008-11-01T11:35:00.000-07:00

No quarto encontro de estudos sobre ideologia, a Dra. Marta Pacheco (UniCEUB) discutiu a ideologia em Zizek. A discussão teve por base dois textos publicados em Um mapa da ideologia: "O espectro da ideologia" e "Como Marx inventou o sintoma?", ambos de autoria de Zizek.

Encontros de Estudo sobre Ideologia: Encontro 3

2008-11-01T10:42:00.000-07:00

O terceiro encontro do ciclo "Encontros de Estudos sobre Ideologia" aconteceu em 15 de outubro. A professora Tatiana Dias discutiu a ideologia em Eagleton, com base no texto "A ideologia e suas vicissitudes no marxismo ocidental". O texto foi publicado na coletânea Um mapa da ideologia, organizada por Zizek.

Encontros de Estudo sobre Ideologia - Encontro 2

2008-10-02T11:10:00.001-07:00

Como parte do ciclo de Encontros de Estudo sobre Ideologia promovido pelo NELiS, em 01 de outubro a Dra. Christine Carvalho, da Universidade Católica de Brasília (UCB), apresentou o texto "Ideologia e aparelhos ideológicos de Estado", de Louis Althusser. O texto faz parte da coletânea Um mapa da ideologia, organizada por Slavoj Zizek.

A professora retomou os textos que haviam sido apresentados no primeiro encontro, ressaltando as continuidades e diferenças entre o conceito de 'aparelho de Estado', de Marx, e o conceito de 'aparelhos ideológicos de Estado', de Althusser.

Acesso gratuito aos periódicos da Sage

2008-10-02T11:07:00.000-07:00

Agradeço ao Décio Bessa a informação de que a Sage Publications disponibiliza acesso gratuito a todos os seus periódicos até o dia 31 de outubro!!

Para ter acesso basta fazer registro em https://online.sagepub.com/cgi/register

Boa leitura!!

Encontros de Estudo sobre Ideologia - Encontro 1

2008-09-20T11:35:00.001-07:00

O primeiro encontro do ciclo de Encontros de Estudos sobre Ideologia do NELiS aconteceu em 17 de setembro, com o tema Ideologia em Marx.

Na ocasião, o Dr. Guilherme Rios apresentou os seguintes textos:

Marx, K e Engels, F. A Ideologia em geral e particularmente a alemã. In K. Marx e F. Engels. A ideologia alemã. Trad. Frank Müller, Org. Sílvio Sant'anna, Rev. Sílvio Sant'anna et al. São Paulo: Editora Martin Claret, 2007.

Harnecker, M. Estrutura Ideológica. In M. Harnecker. Os conceitos elementares do Materialismo Histórico. 2ª ed. São Paulo: global editora e distribuidora, 1983.

Marx, K. Prefácio a Para a crítica da economia política. In K. Marx Manuscritos filosóficos e econômicos e outros textos escolhidos. Trad. José Arthur Gianotti et al. (Coleção Os Pensadores Abril Cultural Marx). São Paulo: Abril, 1974.

Programação dos Encontros do NELiS em 2008/2

2008-09-20T11:22:00.000-07:00

Neste segundo semestre de 2008, o NELiS promove os Encontros de Estudo sobre Ideologia.

Os encontros acontecerão no Auditório do CEAM (Ed. Multiuso 1), conforme o cronograma:

Encontro 1 - A ideologia em Marx (17/09, das 18h às 20h)
Apresentação: Dr. Guilherme Rios

Encontro 2 - A ideologia em Althusser (01/10, das 19h às 21h)
Apresentação: Dra. Christine Carvalho

Encontro 3 - A ideologia em Eagleton (15/10, das 18h às 20h)
Apresentação: Msc. Tatiana Dias

Encontro 4 - A ideologia em Zizek (29/10, das 18h às 20h)
Apresentação: Dra. Marta Pacheco

Encontro 5 - A ideologia em Fairclough (12/11, das 18h às 20h)
Apresentação: Dra. Maria Christina Leal

Os textos a serem discutidos nos Encontros serão disponibilizados na Pasta 53 da Copiadora do Multiuso 1.

O evento é aberto e gratuito.
Serão conferidos certificados.

Acesso livre aos periódicos de Linguagem e Lingüística da Sage Publications

2008-08-09T14:53:00.000-07:00

A Sage Publications disponibiliza acesso gratuito aos periódicos de Linguagem e Lingüística até o dia 30 de setembro!!

Isso inclui os seguintes periódicos:

- Journal of Language and Social Psychology

- Journal of English Linguistics

- Language and Literature

- Discourse & Society

- Discourse Studies

- First Language

- The Journal of Commonwealth Literature

- RELC Journal

- Discourse & Communication

- Child Language Teaching and Therapy

- Language Teaching Research

- Language Testing

- Second Language Research

Para ter acesso basta fazer registro na página da Sage https://online.sagepub.com/cgi/register

Boa leitura!!

II COLÓQUIO REGIONAL DA ALED NO BRASIL

2008-06-19T17:33:00.000-07:00

ASSOCIAÇÃO LATINOAMERICANA DE ESTUDOS DO DISCURSO
ASSOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO

O Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade é parceiro da ALED-Brasil na organização do II Colóquio Regional da ALED no Brasil.

II Colóquio Regional da ALED no Brasil
Universidade de Brasília – UnB
22 a 24 de outubro de 2008

Ficha de Inscrição

Nome:

Instituição:

Endereço:

Telefone :

email:

Modalidade da inscrição:

Seminário Temático Comunicação Individual Poster Ouvinte

Eixo temático da apresentação (se houver):

A contrução discursiva das identidades sociais
O ethos nos estudos contemporâneos
Discurso, poder e discriminação social
Discurso e ideologia
Discurso midiático
Discurso e discriminação racial
Gênero social
Discurso e educação
Texto, gênero e discurso
Discurso e gramática

Título da apresentação (se houver):

· Preencha esta ficha com seus dados e a envie, junto com o comprovante de pagamento, para edna.cristina.aled@gmail.com com cópia para denizelena@gmail.com.
Como ‘assunto’ da mensagem, escreva INSCRIÇÃO PARA II COLÓQUIO ALED.
· Se pretende submeter um resumo, envie-o para vivianemelo@unb.br com cópia para denizelena@gmail.com.

Como ‘assunto’ da mensagem, escreva RESUMO PARA II COLÓQUIO ALED.

(Copie esta ficha, cole em um documento .doc, preencha com seus dados e envie!)

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 7

2008-06-19T12:55:00.001-07:00

O sétimo encontro do curso "Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica" aconteceu em 18 de junho. Nessa ocasião, tivemos a oportunidade de conhecer alguns resultados da pesquisa "Práticas de Letramento e Gênero no Ensino Especial", coordenada pela professora Izabel Magalhães. As pesquisadoras Denise Tamaê e Sinara Bertholdo e o pesquisador Ribamar Júnior exibiram recortes de seus dados, apresentaram análises discursivas e debateram o tema do ensino especial no DF.

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 6

2008-06-12T08:24:00.000-07:00

No sexto encontro do curso "Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica", a professora Maria Christina Leal apresentou o trabalho "As diversas faces da ideologia no texto". Suas reflexões voltaram-se para as dificuldades analíticas do estudo da ideologia em textos situados.

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 5

2008-06-09T17:37:00.000-07:00

O quinto encontro do curso "Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica", realizado no dia 04 de junho, teve como tema "Análise de Discurso Crítica e Etnografia". Nessa ocasião, Viviane de Melo Resende apresentou seu trabalho "Reflexões teóricas e epistemológicas em torno da Análise de Discurso Crítica", enfatizando aspectos da relação interdisciplinar que a Análise de Discurso Crítica estabelece com o Realismo Crítico. Em seguida, a professora Denize Elena Garcia da Silva apresentou reflexão intitulada "Etnografia crítica e ecologia humana".

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 4

2008-05-29T10:31:00.000-07:00

No quarto encontro do curso 'Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica', em 28 de junho, o pesquisador Décio Bessa apresentou seu trabalho "Exclusão social e Análise de Discurso Crítica: perspectivas teórico-analíticas para pesquisar a problemática dos/das 'moradores/as de rua'".

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 3

2008-05-21T18:29:00.000-07:00

Em 21 de maio de 2008, a pesquisadora Carmem Caetano apresentou seu trabalho "Dor/doença e morte: criaturas da linguagem" nos Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica. Com base em dois textos de mídia impressa, Carmem discutiu a teoria de Fairclough, desenvolveu análises e discutiu sua pesquisa sobre medicina paliativa.

DIVULGAÇÃO DE CONFERÊNCIA

2008-05-20T06:11:00.000-07:00

O Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade convida para a conferência "REALISMO CRÍTICO E A FORMAÇÃO EMANCIPATÓRIA DO/A EDUCADOR/A DE LINGUAS", a ser proferida pela professora Solange Papa, da Universidade Estadual do Mato Grosso (Unemat).
Data: 05 de junho de 2008
Local: Auditório do CEAM (Ed. Multiuso 1, 1o andar) Horário: 17h

O evento é aberto a toda a comunidade.
Outras informações com Viviane Resende (vivianemelo@unb.br)

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 2

2008-05-14T18:37:00.000-07:00

O segundo encontro do curso "Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica" aconteceu em 14 de maio de 2008.

2008-05-14T18:22:00.000-07:00

Nesse segundo encontro, Tatiana Dias apresentou o trabalho "Violência contra a mulher: uma análise de discurso crítica". A autora enfatizou o aspecto constitutivo do discurso na construção/negociação de identidades de gênero.

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica: Encontro 1

2008-05-14T18:17:00.000-07:00

No dia 07 de maio de 2008 foi realizado o primeiro encontro do curso de extensão "Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica", promovido pelo NELiS.

Nessa ocasião tivemos a oportunidade de ouvir a professora Izabel Magalhães, que proferiu a conferência de abertura do curso, intitulada "Análise de Discurso Crítica: questões, dilemas e perspectivas para a América Latina"

Lista atualizada de membros do NELiS

2008-05-12T11:22:00.000-07:00

Após o recadastramento realizado em 2008, são membros ativos do NELiS os/as seguintes pesquisadores/as:

André Martins (andre33@uol.com.br)
Carmem Caetano (carmemjena@gmail.com)
Christine Soares (chris@ucb.br)
Cibele Borges (cibelebo@uol.com.br)
Décio Bessa (deciobessa@yahoo.com.br)
Denise Tamaê (denisetamae@gmail.com)
Denize Elena Silva (denize@solar.com.br)
Edna Cristina Santos (ednacris@unb.br)
Elcivanni Lima (elcivannilima@yahoo.com.br)
Francisco Vanderlei (franciscovanderlei@bol.com.br)
Guilherme Rios (gvrios@hotmail.com)
Izabel Magalhães (mizabel@unb.br)
Jacob Mey (inmey@mail.utexas.edu)
Joana Ormundo (joanaso@uol.com.br)
Josênia Vieira (josenia@unb.br)
Luciane Lira (lucianelira@hotmail.com)
Luzia Rodrigues (luzro7@yahoo.com.br)
Maria Aparecida Ottoni (cidottoni@gmail.com)
Maria Cecília de Lima (mariaceciliadelima@gmail.com)
Maria Christina Leal (chrisleal@terra.com.br)
Marta Pacheco (martapachec@gmail.com)
Pilar Acosta (acosta.pilar@gmail.com)
Rachael Radhay (rachael@unb.br)
Ribamar Júnior (ribamar_junior16@yahoo.com.br)
Rubens Damasceno (ru.bens@uol.com.br)
Sandro Xavier (revsandro@yahoo.de)
Sinara Bertholdo (sinarabertholdo@gmail.com)
Stephen Baynes (stephen@unb.br)
Tatiana Nogueira (tatianarnd@gmail.com)
Viviane Ramalho (vivi@unb.br)
Viviane Resende (vivianemelo@unb.br)

Se você é membro do NELiS e seu nome não aparece nesta lista, ajude-nos a atualizar nossos registros enviando email para vivianemelo@unb.br .

Se você deseja se tornar membro do Núcleo, entre em contato!!

CADERNOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE

2008-05-12T11:07:00.000-07:00

Os textos publicados nos volumes dos Cadernos de Linguagem e Sociedade já estão disponíveis para download no site da Thesaurus Editora!!

O link para a página dos Cadernos é
http://www.thesaurus.com.br/livros/cls

Fundado em 1995 pela professora Izabel Magalhães, o periódico Cadernos de Linguagem e Sociedade é um espaço para a afirmação de uma postura crítica no estudo dos fenômenos lingüísticos, multissemióticos e sociais em textos falados, escritos e/ou visuais.
Desde o início, situou-se na perspectiva de estudo crítico da relação entre linguagem e sociedade, caracterizando-se como um periódico internacional sobre o estudo do discurso e do texto no contexto sociohistórico. Multidisciplinar, Cadernos de Linguagem e Sociedade tem como principal objetivo a publicação de artigos de pesquisa, resenhas e textos de debate sobre as relações entre discurso e ciências sociais, que podem ser definidas em termos da análise das relações entre a interação verbal e o texto escrito, e/ou multissemiótico, por um lado, e, por outro, as práticas sociais, políticas e culturais.
A política editorial do periódico é resumida da seguinte forma: 1) estudo da linguagem e da imagem como discurso, texto e prática social na perspectiva crítica; 2) multilingüísmo, incluindo a publicação de trabalhos em português, inglês, espanhol e francês; 3) política lingüística contrária ao preconceito e à discriminação de qualquer tipo (por exemplo, a referência genérica: uso da forma masculina para designar o masculino e o feminino). Com isso, abrimos espaço para o debate de questões como o preconceito lingüístico, racial, étnico e de gênero. O primeiro é relativamente conhecido, manifestando-se na rejeição de falantes de variedades da língua socialmente desprestigiadas. Contudo, é preciso ainda discutir preconceitos raciais, étnicos e de gênero, que se manifestam e até se reproduzem por meio da linguagem como discurso.

Foi lançado mais um volume dos Cadernos de Linguagem e Sociedade

2008-05-12T10:53:00.000-07:00

Como parte do III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, organizado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), no dia 1 de abril de 2008 foi lançado o volume 8 dos Cadernos de Linguagem e Sociedade.

Organizado por Viviane Resende e Guilherme Rios, trata-se de um número especial do periódico, dedicado à divulgação de trabalhos apresentados durante o Seminário 'Práticas socioculturais e discurso: debates transdisciplinares'.

Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica

2008-05-12T07:26:00.000-07:00

O Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS) do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM) da Universidade de Brasília convida para o curso ENCONTROS DE PESQUISA EM ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA, a ser realizado na sala de reuniões do LET às quartas-feiras das 18h às 20h, conforme o seguinte cronograma:
Encontro 1: 07/05
Conferência de abertura (Izabel Magalhães)
Encontro 2: 14/05
Violência contra a mulher: uma análise de discurso crítica (Tatiana Nogueira)
Encontro 3: 21/05
A dor e a morte como criaturas da linguagem (Carmem Caetano)
Encontro 4: 28/05
Exclusão social e Análise de Discurso Crítica (Décio Bessa)
Encontro 5: 04/06
Análise de Discurso Crítica e etnografia (Viviane Resende e Denize Elena Silva)Encontro 6: 11/06
As diversas faces da ideologia no texto (Maria Christina Leal)
Encontro 7: 18/06
Práticas de letramento e gênero no Ensino Especial (José Ribamar Júnior, Denise Tamaê e Sinara Bertholdo)
Encontro 8: 25/06
Conferência de encerramento (Rachael Radhay)

Coordenação: Rachael Radhay e Viviane Resende
Inscricões: Universidade de Brasília, Interfoco (Ed. Multiuso 1, térreo)
Valor: R$40,00

Sétimo Encontro Acadêmico do NELiS em 2007

2007-06-28T06:29:00.000-07:00

O tema do Sétimo Encontro Acadêmico do NELiS em 2007, realizado em 27 de junho, foi "Estudos transversais: linguagem e preconceito". A professora Regina Dalcastagnè, do Departamento de Teoria Literária da Universidade de Brasília, nos apresentou o trabalho de pesquisa intitulado "Exclusão e estereótipos na literatura brasileira contemporânea". Na pesquisa de que esse trabalho é parte, a professora Regina e sua equipe analisaram, em mais de 200 0bras de literatura brasileira publicadas entre 1990 e 2004, a representação de minorias sociais.

André Ricardo Nunes Martins, membro do NELiS, apresentou-nos um recorte de sua pesquisa de doutoramento levada a cabo junto ao Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas da Universidade de Brasília, defendida em 2005. Na ocasião do Sétimo Encontro Acadêmico do NELiS em 2007, André refletiu sobre racismo e mídia a partir da relação dialética entre discurso, racismo e imprensa.

No debate que seguiu as apresentações, o grupo considerou, partindo das pesquisas discutidas, conceitos como naturalização e fragmentação na manutenção de relações historicamente hegemônicas. Ambas as pesquisas mostraram que a divisão entre métodos quantitativos e qualitativos pode ser rompida, o que potencialmente beneficia o processo analítico.

Sexto Encontro Acadêmico do NELiS em 2007

2007-06-22T07:46:00.000-07:00

A coordenadora do NELiS, professora Rachael A. Radhay, deu início ao Sexto Encontro Acadêmico do NELiS, cujo tema foi "Estudos transversais: linguagem e etnografia", em 20 de junho de 2007.

2007-06-22T07:45:00.000-07:00

2007-06-22T07:37:00.000-07:00

O professor Stephen Grant Baines fez um relato de sua experiência, como antropólogo e etnógrafo, em suas pesquisas com o povo indígena Waimiri-Atroari, na Amazônia brasileira. Explicou-nos como adaptou o conceito de "fricção étnica" para o caso estudado, em que a "fricção" dava-se entre discursos, ultrapassando e complexificando a questão de pertencimento à etnia.

2007-06-22T07:33:00.000-07:00

A professora Cibele Brandão de Oliveira Borges atuou como debatedora dos textos “The active participant-observer: applying social role analysis to participant observation” e “The transformation of ethnographic practice: past and current challenges”, discutindo desafios e oportunidades do uso de métodos etnográficos em pesquisa lingüística.

Quinto Encontro Acadêmico do NELiS em 2007

2007-06-15T13:23:00.000-07:00

No Quinto Encontro Acadêmico do NELiS em 2007, realizado em 13 de junho, o tema da discussão foi "Estudos transversais: linguagem e narrativas". O professor José Walter, coordenador do NECOIM - Núcleo de Estudos de Cultura, Oralidade, Imagem e Memória - exibiu narrativas filmográficas e refletiu sobre a pertinência desses registros para a pesquisa em História, rompendo as fronteiras entre historiografia e etnografia.

Quarto Encontro Acadêmico do NELiS em 2007

2007-06-01T05:52:00.001-07:00

O Quarto Encontro Acadêmico do NELiS em 2007 teve como tema "Estudos transversais: linguagem e ciências sociais". A assistente social Lúcia Lopes nos apresentou um recorte de sua pesquisa "Mudanças recentes no mundo do trabalho e o fenômeno 'população em situação de rua' no Brasil - 1995 a 2005".

2007-06-01T05:49:00.000-07:00

O Professor Henrique Huelva, do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, nos falou sobre interação, contexto e cognição, dando continuidade ao debate do Terceiro Encontro do NELiS em 2007.

Estudos transversais: linguagem e ciências sociais

2007-05-29T12:49:00.000-07:00

Terceiro encontro acadêmico do NELiS em 2007

2007-05-25T11:06:00.001-07:00

No dia 23 de maio, o NELiS realizou seu terceiro encontro acadêmico em 2007. Dessa vez o tema do debate foi "Discurso, contexto e cognição". A discussão baseou-se no texto 'Mediation between discourse and society: assessing cognitive approaches in CDA', publicado por Ruth Wodak no volume 8 (1) do periódico Discourse Studies.

2007-05-25T11:02:00.000-07:00

Neste terceiro encontro, o grupo prestou uma pequena homenagem à professora Izabel Magalhães, uma das fundadoras do Núcleo, por ocasião de seu aniversário.

Cadernos de Linguagem e Sociedade (Papers on Language and Society) - objetivos e normas para publicação

2007-05-22T13:03:00.000-07:00

Objetivos
Cadernos de Linguagem e Sociedade (CLS) é um periódico multidisciplinar que tem como principal objetivo a publicação de pesquisas relevantes cujo foco sejam as relações entre a análise de discurso, o texto e as ciências sociais. Tais relações são definidas da seguinte forma: teoria e análise das relações entre o texto escrito e a interação verbal, de um lado e de outro, as práticas sociais, políticas e culturais. Os trabalhos a serem enviados para a publicação poderão ser escritos em português, inglês, espanhol e francês.

Aims
Papers on Language and Society is a multidisciplinary journal whose aim is to publish relevant research which focuses on the relations between discourse analysis, text and the social sciences. Such relation can be defined in the following way: theory and analysis of the relation between written text and verbal interaction on the one hand and social, political and cultural practices on the other. Contributions are welcome in Portuguese, English, Spanish or French.

Normas Para Publicação de Trabalhos
1. Os trabalhos deverão ser digitados em Word, em espaço duplo, papel A4, de 30 a 50 laudas, incluindo notas de rodapé (reduzidas ao mínimo) e referências bibliográficas. Envie-nos o arquivo .doc para vivianemelo@unb.br . 2. A linguagem dos trabalhos deve ser acessível, clara, evitando-se o estilo esotérico e o jargão incompreensível. Não serão aceitos trabalhos com linguagem sexista ou com qualquer tipo de discriminação baseada no preconceito.3. Os trabalhos deverão ser iniciados com um resumo de 5-8 linhas em inglês ou espanhol, seguido de até seis palavras chave.4. Solicita-se aos autores um Curriculum Vitae resumido em um parágrafo.5. Os títulos e subtítulos devem ser claros e breves. As citações acima de 40 palavras deverão ser destacadas com margem superior à do texto. As tabelas e figuras devem ser numeradas e com títulos.6. As referências citadas no texto devem ser apresentadas da seguinte forma (Fairclough, 2000: 145) ou Fairclough (2000: 145). Use et al. quando citar mais de dois autores. As letras a, b, c, etc. Devem ser usadas no caso de serem citados trabalhos do (a) mesmo (a) autor (a) publicados no mesmo ano. Todas as referências ciadas no texto devem ser organizadas por ordem alfabética e apresentadas no final do trabalho, assim: a) Livro: Magalhães, I. Eu e tu. A constituição do sujeito no discurso médico. Brasília: Thesaurus, 2000. b) Artigo em coletânea: Caldas-Coulthard, C. R. Man in the news. The misrepresentation of women in the news-as-narrative discourse. In: S. Mills (org.) Language and gender. Interdisciplinary perspectives. Harlow: Longman, 1995, pp. 226-39. c) Artigo em periódico: Grigoletto, M. Funcionamento metafórico e construção de identidades no discurso colonial britânico. Cadernos de Linguagem e Sociedade, 4: 11-29, 2000.

Notes For Submission of Papers
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Resenha do livro Language and globalization

2007-05-22T12:44:00.000-07:00

FAIRCLOUGH, N. (2006). Language and globalization. London, Routledge. 186 p. ISBN 10: 0-415-31765-7

Resenhado por Viviane de Melo Resende
vivianemelo@unb.br

Em seu último livro, Language and globalization, editado pela Routledge em 2006, Norman Fairclough explora os efeitos da linguagem em processos de globalização, adotando uma combinação da Análise de Discurso Crítica (ADC) com a Economia Política Cultural (EPC), proposta por Bob Jessop, a fim de desenvolver uma teoria da relação entre discurso e outros momentos desses processos, nos termos de Chouliaraki & Fairclough (1999). Nesse sentido, o livro fortalece a relação da ADC com o Realismo Crítico (RC), que já havia sido referida em Fairclough (2003) e em diversos artigos publicados (por exemplo, Fairclough, 2000 e Fairclough, Jessop & Sayer, 2002).

O livro está dividido em sete capítulos antecedidos de Introdução e seguidos de Conclusão, Referências Bibliográficas e Índice Remissivo. São eles: 1. Globalization and language: review of academic literature; 2. My approach to globalization and language; 3. Discourses of globalization; 4. Re-scaling the nation-state; 5. The media, mediation and globalization; 6. Globalization from below; 7. Globalization, war and terrorism. Nos parágrafos que seguem, farei um breve comentário de cada um deles, buscando relacionar as discussões levadas a cabo no livro com debates anteriores, do próprio autor e de pesquisas de outros/as autores/as da área ou de áreas afins.

Embora pretenda desenvolver teoria ampla da globalização, Fairclough apresenta um foco específico nos processos de globalização na Romênia, país que tem merecido destacada atenção do pesquisador nos últimos anos. Logo na Introdução, Fairclough pontua seu interesse em desenvolver uma teoria que relacione discurso com outros elementos dos processos de globalização, afirmando que “as mudanças econômicas começaram a ocorrer [na Romênia especificamente] quando o discurso foi operacionalizado, implementado e posto em prática”. Para Fairclough, há três pontos iniciais acerca da linguagem em processos de globalização: 1. As redes, conexões e interações que cruzam fronteiras e são típicas da globalização incluem formas particulares de comunicação, gêneros especializados na interação transnacional, e dentre os elementos que atravessam fronteiras por meio desses gêneros especializados estão as representações discursivas; 2. É importante diferenciar processos concretos de globalização e discursos sobre a globalização, uma vez que o termo ‘globalização’ tornou-se proeminente em variados tipos de texto em que os processos concretos são diferentemente representados; 3. Apesar da necessidade de se fazer essa distinção entre processos e discursos, também é relevante lembrar que alguns discursos acerca da globalização não apenas representam os processos e tendências, mas guardam capacidade, sob certas condições, de contribuir para a criação de processos concretos de globalização; são uma ‘idéia-força’ nos termos de Bourdieu (1998).

Admitindo a existência de uma pluralidade de discursos sobre a globalização, Fairclough privilegia, na discussão levada a cabo no Capítulo 1, alguns discursos acadêmicos. Mesmo no âmbito da academia, não há homogeneidade de abordagens à globalização e, nesse sentido, Fairclough distingue quatro posições, embora assuma que a divisão possa ser considerada grosseira: objetivista, retoricista, ideologista e sócio-construtivista. Na postura objetivista, trata-se a globalização simplesmente como processos objetivos que cientistas sociais procuram descrever; não se reconhece a existência de um aspecto subjetivo nos processos de globalização. Essa abordagem é negada em ADC, pois o reconhecimento da faceta discursiva de processos sociais implica o reconhecimento também de seu aspecto subjetivo na representação do mundo social. Na postura retoricista, a preocupação é demonstrar como certas representações da globalização são usadas para legitimar determinadas ações políticas, como as reformas neoliberais por exemplo. Na postura ideologista, o foco é, de maneira mais sistemática, mostrar como discursos contribuem para a conquista e a sustentação da hegemonia de estratégias particulares e sua relação com grupos sociais beneficiados nessse processo. Finalmente, a postura sócio-construtivista – que Fairclough faz questão de distinguir do sócio-construcionismo – enfatiza o caráter socialmente construído das realidades sociais e a importância do discurso em sua construção.

Fairclough ressalta a consistência da abordagem sócio-construtivista com a perspectiva realista, afirmando que não se trata de considerar que a realidade social não exista independentemente de nosso conhecimento sobre ela – em uma referência clara à filosofia do RC de Bhaskar (1989; ver também Collier, 1994 e Danermark, 2002). É a essa última postura teórica face à globalização que o livro de Fairclough se coaduna. A relação entre a versão de ADC proposta por Fairclough e a filosofia bhaskariana é deixada clara nesse capítulo, o que faz do livro uma continuação de argumentos anteriormente aludidos de maneira menos específica (por exemplo, em Fairclough, 2003).

O Capítulo 2 é dedicado a tornar explícita a abordagem de Fairclough em relação à globalização. Por isso, é possível que pesquisadores/as já familiarizados/as com a proposta de ADC de Fairclough considerem esse capítulo a essência da obra. É aqui que o autor esclarece a relação de sua versão de ADC com a EPC de Jessop, para quem objetos econômicos e políticos são socialmente construídos – daí seu aspecto cultural e sua faceta subjetiva. Os processos de construção social desses objetos implicam a construção de sujeitos associados, são processos de co-construção de objetos e sujeitos. Isso significa que sistemas político-econômicos particulares (a divisão entre economia e política é negada) interconectam-se a significados particulares, interpretações, narrativas, valores, atitudes, identidades e, logo, discursos: têm uma faceta discursiva. Estratégias para controlar mudanças sociais, políticas e econômicas envolvem estratégias discursivas de criação/ manutenção de representações discursivas (discursos), formas de ação discursiva (gêneros) e identidades (estilos) que sustentem tais estratégias (esses conceitos são discutidos com mais pomenores em Fairclough, 2003). A vantagem de relacionar a ADC à EPC, para Fairclough, é a garantia do foco no discurso como uma faceta da globalização, um momento das práticas sociais nos termos de Chouliaraki & Fairclough (1999), sem perder de vista a dialética entre o momento discursivo e outros momentos não-semióticos dos processos de globalização.

Tendo esclarecido sua abordagem à globalização e a relevância do estudo de processos de globalização no âmbito da ADC, no Capítulo 3 Fairclough analisa estratégias de globalização utilizadas por agências públicas, governamentais e não-governamentais, e os discursos a elas associados. O foco fundamental do capítulo, o que se observa nos exemplos apresentados e analisados, é o discurso globalista acerca da globalização. O principal exemplo explorado é o excerto de um discurso proferido pelo sub-secretário de Estado dos Estados Unidos da América em 1999, Stuart Eizenstat, sobre o colapso econômico que se iniciou na Ásia nos anos de 1990. O globalismo é entendido como um discurso específico acerca da globalização baseado em seis asserções básicas: 1. A globalização é um processo de liberalização e integração de mercados em nível global; 2. A globalização e inevitável e irreversível; 3. Ninguém é responsável pela globalização; 4. A globalização traz benefícios universais; 5. A globalização fortalece a democracia no mundo; 6. A globalização requer uma ‘guerra contra o terrorismo’. Fairclough procede a uma análise de excertos do texto de Eizenstat, demonstrando sua vinculação ao discurso globalista da globalização. O objetivo da análise é mostrar que a força do discurso globalista reside em sua capacidade de se sustentar por meio de mudanças no conjunto de discursos a que se filia em resposta a circunstâncias, desafios e crises. Isso inclui a construção do discurso da ‘economia baseada no conhecimento’ e estratégias articuladas para sua instalação ao redor do mundo. Ainda no Capítulo 3, Fairclough apresenta alternativas ao globalismo no seio de agências governamentais e não governamentais. Um texto de Mahathir bin Mohamad, ex-primeiro ministro da Malásia, também sobre a crise econômica na Ásia na década de 1990, ilustra um discurso de resistência ao globalismo no âmbito de agências governamentais, e um texto do Manifesto ‘Make Poverty History’, organizado pela Christian Aid, provê exemplo de alternativa ao globalismo em agências não-governamentais.

O Capítulo 4 é dedicado a uma análise da transformação de escalas e da relação entre escalas na globalização, que não é vista apenas como a criação de uma escala global, mas também como a criação de novas relações entre a escala global e outras escalas (local, regional, macro-regional). O foco específico da análise apresentada é a re-escala no nível de um Estado-Nação, a Romênia, no contexto de sua adequação para integrar a União Européia e das contradições das ‘reformas’ exigidas para essa ‘transição’ e o contexto do pós-comunismo. Para discutir uma escala como um espaço em que relações econômicas, políticas e sociais são articuladas, Fairclough recorre à obra do geógrafo David Harvey, uma retomada da recontextualização teórica apresentada anteriormente em Chouliaraki & Fairclough (1999). A reorganização de escalas no contexto da globalização, teorizada tanto como substrato quanto como resultado de lutas hegemônicas, é investigada com base nas contradições experimentadas na Romênia como conseqüência de seu interesse em integrar uma macro-região e do estabelecimento de uma escala européia. A análise focaliza as reformas na educação superior, defendidas pela Convenção de Lisboa e pela Convenção de Bolonha, de acordo com o discurso da ‘economia baseada no conhecimento’. Entre os textos analisados estão um excerto da Declaração de Lisboa e o Manual de Controle de Qualidade da Universidade de Bucareste. As análises apresentadas mostram que o processo de re-escala é em parte um processo textual em que novas escalas são texturizadas – a criação de novas escalas no nível do discurso, segundo Fairclough, é uma condição necessária para que as novas escalas se tornem concretas na ação. Fairclough mostra, entre outras questões, que a mercantilização da educação – processo já tornado familiar em países centrais na União Européia, como a Inglaterra (Fairclough, 2001a) – quando imposta à Romênia implica contradições apagadas pelo processo de inserção na escala macro-regional. Ainda no Capítulo 4, outro problema de re-escala investigado é a recontextualização do discurso da União Européia sobre ‘exclusão social’ na Romênia. A ‘exclusão social’ é tratada também a partir da Declaração de Lisboa e de textos institucionais da Romênia que indicam a recontextualização das estratégias de combate à ‘exclusão’ adotadas pela União Européia. As estratégias padronizadas para a inclusão social, entretanto, quando aplicadas ao contexto da Romênia, trazem salientes contradições, devido à proporção que a pobreza atinge naquele país. As brilhantes análises apresentadas no capítulo mostram que a criação de novas escalas pode ser compreendida como uma tentativa de conformar experiências e realidades particulares, acobertando contradições e desigualdades. No que tange especificamente ao problema da precariedade social, as análises de Fairclough podem inspirar análises semelhantes em países da América Latina onde a desigualdade social também atinge níveis alarmantes, onde a ‘inclusão’ – e não a ‘exclusão’ – é a excessão.

Reconhecendo que a mídia cumpre papel fundamental nos processos de criação de novas escalas, na transformação das relações entre escalas, na construção de aparente conformidade entre diferentes padrões de realidade social, Fairclough dedica o Capítulo 5 de seu livro ao papel dos meios de comunicação no tangente à globalização. Nas sociedades contemporâneas, os ‘meios de comunicação de massa’ são considerados o principal mecanismo para a disseminação de discursos, narrativas e práticas, e para a criação de consenso e aceitação de mudanças sociais ou manutenções de estruturas. Há cinco principais reflexões nesse Capítulo 5: 1. A mídia é um elemento crucial na disseminação de notícias, informações e discursos; 2. As mensagens veiculadas não são, de modo algum, neutras; 3. O posicionamento das mensagens relaciona-se também ao monopólio de corporações midiáticas transnacionais na divulgação de notícias; 4. O impacto da mediação não pode ser tomado como dado, uma vez que depende dos contextos de distribuição e consumo (da prática discursiva, nos termos de Fairclough, 2001b); 5. A globalização dos ‘meios de comunicação de massa’ contribuiu para a criação de um ‘público global’. Os objetivos desse quinto capítulo são incluir a mídia na discussão da re-escala no contexto da globalização e debater a contribuição dos ‘meios de comunicação de massa’ para a criação desse ‘público global’. O primeiro objetivo é alcançado por meio da análise de dois exemplos: de uma propaganda política no contexto de campanha presidencial na Romênia e de um artigo da revista feminina romena correspondente à Cosmopolitan. O segundo objetivo é explorado por meio da discussão da pesquisa de Chouliaraki acerca da cobertura da mídia aos atentados de 11 de setembro de 2001, especificamente à criação de um público global para o ‘sofrimento de outros/as distantes’, como no caso de ataques terroristas, de acidentes ou de desastres naturais. O conceito de mediação adotado é o de Thompson (1995), para quem produtos midiáticos globalizados são localmente interpretados. Esse aspecto da relação dialética entre universal e particular é fundamental à análise do artigo da revista feminina na Romênia, pois Fairclough discute a contradição entre as identidades de gênero globalizadas pela revista distribuída em mais de 100 países ao redor do mundo e as possibilidades concretas de adoção desses estilos por mulheres romenas, tanto em termos econômicos quanto culturais. Isso significa que a seleção e a retenção de discursos e estilos particulares não depende apenas de sua circulação massiva, mas também de condições específicas do contexto recontextualizante – a recontextualização é sempre uma atividade situada. Pesquisas com mídia devem portanto ser capazes de reconhecer as possibilidades de resistência e ação, evitando o pressuposto da massificação.

O Capítulo 6 dedica-se justamente à discussão de contextos situados em relação à globalização, da relação dialética entre local e global, entre particular e universal. O foco são as estratégias de indivíduos ou grupos, em contextos específicos, para se defenderem dos efeitos nocivos da globalização ou para tirarem proveito das oportunidades geradas pelos processos de globalização. Mais uma vez Fairclough refere-se à teoria de Harvey sobre a relação tempo-espaço para debater a constituição de espaços específicos, sua relação com outras escalas, a criação de estratégias localizadas para lidar com questões globais – há uma relação dialética entre interesses ‘particulares’, locais, e interesses ‘gerais’, globais; e grupos envolvidos em lutas hegemônicas locais podem ser mais eficientes se desenvolverem a internalização dos recursos gerais disponíveis. A discussão nesse sexto capítulo baseia-se em três exemplos: o primeiro refere-se às estratégias de desempregados/as crônicos/as na Grã-Bretanha da era Thatcher, mostrando a apropriação do discurso neoliberal como estratégia de sobrevivência; o segundo e o terceiro exemplos referem-se às relações local/ regional/ global em termos do discurso dos riscos ambientais da ação humana: o segundo trata da disputa acerca de um incinerador de lixo na Hungria e o terceiro trata da resistência à construção de uma estação de queima de carvão na Tailândia. Fugindo à regra dos exemplos apresentados nos capítulos anteriores e da tradição analítica do trabalho de Fairclough, nesse capítulo apresentam-se (re-)análises de dados etnográficos, o que torna o capítulo especialmente interessante, sobretudo no caso da análise das estratégias de sobrevivência desenvolvidas por desempregados/as crônicos/as que internalizam o discurso neoliberal da flexibilização da economia e do mercado de trabalho para desenvolverem justificativas para uma estratégia tecnicamente classificada como ilegal: o desempenho de pequenos serviços eventuais (ou ‘bicos’ em bom português) simultaneamente ao recebimento do seguro-desemprego. Não se trata de uma estratégia de luta por transformação, mas de uma estratégia de adaptação e acomodação às realidades do desemprego crônico. As análises apresentadas nesse sexto capítulo ilustram a aproriação local de discursos globais, mostrando como a globalização contemporânea afeta a relação entre particular e universal.

O último capítulo do livro é dedicado à abordagem da guerra e do terrorismo no contexto da globalização. O foco da análise é a mudança estratégica do ‘soft power’ para o ‘hard power’ (da busca pela conquista consensual para o uso da violência, em termos de Gramsci, 1995 [1955]) e o discurso da ‘guerra contra o terror’ como uma mudança na trajetória do globalismo. Dois textos são analisados para ilustrar a discussão: um ensaio de Condoleezza Rice, secretária de Estado de G. W. Bush, e um discurso proferido por Tony Blair, primeiro ministro britânico. Ambos os textos filiam-se ao discurso da ‘guerra contra o terror’, ainda que o primeiro refira-se à invasão anglo-saxônica ao Iraque e o segundo à Guerra do Kosovo. Fairclough mapeia elementos do discurso da ‘guerra contra o terror’ nos textos, com destaque para a construção do significado ‘eixo do mal’ em oposição aos valores democráticos, por meio da construção textual da oposição entre ‘eles’ e ‘nós’ (sobre isso, ver a pesquisa de Ramalho, 2005). Os textos analisados apresentam justificativas para a guerra que evocam, segundo Fairclough, os termos de missão civilizatória utilizados para justificar o imperialismo do século XIX. Finalmente, Fairclough identifica quatro ‘temas’ principais na caracterização da mudança do discurso do ‘soft power’ para a estratégia do ‘hard power’: 1. Vivemos em uma nova era que apresenta novos riscos e exige novas respostas; 2. Os Estados Unidos da América e seus aliados encaram riscos sem precedentes que exigem medidas excepcionais; 3. Esses riscos são impostos por ‘forças do mal’; 4. Os Estados Unidos da América e seus aliados representam forças do bem cujas ações são motivadas por valores morais. Por meio dessa ficção procura-se criar a ilusão de uma guerra justa ‘contra o terror’, buscando fazer crer em motivações nobres e em conseqüências universalmente benéficas.

Na Conclusão a seu livro, Fairclough apresenta uma revisão de toda a discussão apresentada, dividindo-a em tópicos que auxiliam o estabelecimento de relações pelo/a leitor/a. Destaca-se um excelente resumo do debate teórico acerca da complexa dialética entre estrutura e ação social, questão que vem motivando não só o trabalho de Fairclough, mas também aquele de diversos teóricos da Ciência Social Crítica. Por meio da associação entre a ADC e a EPC, Fairclough procura responder a críticas que denunciam a incapacidade de análises empíricas de textos realizarem todo o potencial transdisciplinar evocado na Teoria Social do Discurso. O autor argumenta que por meio dessa relação é possível assegurar análises sistemáticas com foco no discurso como uma faceta de processos sociais (incluídos os processos de globalização), evitando o risco de um foco descontextualizado nos aspectos lingüístico-discursivos dos textos analisados ou de uma abordagem ingênua do poder sócio-construtivo do discurso.

Ao retormar o modelo para análise textual utilizado nas análises apresentadas nos capítulos centrais da obra, Fairclough justifica sua impossibilidade de oferecer análises minuciosas pelo escopo próprio ao livro. Assim fazendo, o autor resguarda-se do tipo de crítica que ele próprio levantou quando apontou a superficialidade de análises publicadas nos primeiros quatro números de Discourse & Society (Fairclough, 1999). Ainda que não tenha sido esse um objetivo do livro, pode ser interessante refletir sobre esse desafio em análises discursivas críticas: dadas as relações transdisciplinares de que dependemos para garantir a pertinência de nossas análises lingüísticas, dada a necessidade de apresentar análises lingüisticamente orientadas e contextualmente localizadas e politicamente posicionadas, dadas as limitações de espaço para publicação de análises e reflexões em periódicos, dadas as limitações de tempo a que estamos submetidos/as pelo intenso trabalho de pesquisa/ sala de aula/ publicação/ apresentação de trabalhos – condição que pode facilmente ser relacionada ao contexto dos processos de globalização, o que o próprio Fairclough não deixa de fazer quando discute o controle de qualidade do ensino superior – enfim, dada essa conjunção de fatores que torna o trabalho de analistas de discurso complexo e instigante, como conquistar o necessário equilíbrio entre a contextualização do problema, a profundidade da análise e da reflexão teórica, e a defesa de interesses ligados à justiça e à igualdade?

Embora Fairclough não tenha podido conquistar esse desejado equilíbrio em seu último livro, não há dúvida de que os objetivos por ele almejados para essa obra foram plenamente atingidos. Trata-se de leitura fundamental para pesquisadores/as já engajados/as com essa versão de ADC e que desejem acompanhar o desenvolvimento dessa linha de investigação. Language and globalization é indicado também para pesquisadores/as em ciências sociais que desejem ampliar seu foco no aspecto discursivo de problemas sociais criados nos processos de globalização. Seja feita uma advertência: de modo algum se trata de leitura indicada a iniciantes, os/as quais fazem bem em ler primeiro o livro de 2003, pelo menos.

Referências bibliográficas
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THOMPSON, J. B. (1998) A mídia e a modernidade. Petrópolis: Vozes.

NELiS no seminário 'A multidisciplinaridade na UnB: perspectivas e desafios'

2007-05-21T14:24:00.000-07:00

O pesquisador André Martins, membro do NELiS, participou da mesa-redonda 'Racismos e suas múltiplas expressões', como parte do seminário 'A multidisciplinaridade na UnB: perspectivas e desafios', promovido pelo Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM).

Segundo encontro acadêmico do NELiS em 2007

2007-05-21T12:51:00.000-07:00

2007-05-21T12:48:00.000-07:00

Viviane de Melo Resende apresentou sua resenha do novo livro de Norman Fairclough, Language and globalization (Routledge, 2006), no segundo encontro acadêmico do Núcleo em 2007.

2007-05-21T12:45:00.001-07:00

A professora Christine Maria Soares de Carvalho, da Universidade Católica de Brasília, apresentou seu trabalho 'Linguagens do mundo ou um mundo de linguagens?', no segundo encontro acadêmico do NELiS em 2007.

2007-05-21T12:40:00.000-07:00

A coordenadora do NELiS, professora Rachael A. Radhay, deu início as atividades da segunda reunião acadêmica do Núcleo em 2007, cujo tema foi 'Discursos da globalização'.

Membros do NELiS

2007-05-21T12:37:00.000-07:00

Se você é membro do NELiS mas seu nome não está nesta lista, ajude-nos a atualizar nossos registros enviando um email para vivianemelo@unb.br

Rachael Anneliese Radhay (LET-UnB) – atual coordenadora
rachael@unb.br
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Maria Izabel Santos Magalhães (LIP-UnB)
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Hildo Honório do Couto (Pesquisador Associado – LIP-UnB)
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mariaceciliadelima@bol.com.br
http://lattes.cnpq.br/9906648091045845

Luzia Rodrigues da Silva (Aluna do Doutorado-UnB)
luzro@bol.com.br
http://lattes.cnpq.br/5405539256059570

Maria Aparecida Resende Ottoni (Aluna do Doutorado-UnB)
cidottoni@hotmail.com
http://lattes.cnpq.br/0380550845031804

Viviane Cristina Vieira Sebba Ramalho (Aluna do Doutorado – UnB)
vivi@unb.br
http://lattes.cnpq.br/4387078593030203

Elenita Gonçalves Rodrigues (Aluna do Doutorado-Unicamp)
elenita_gr@uol.com.br
http://lattes.cnpq.br/1205800468787518

Liliane Jaqueline G. Ribeiro
li.lia@pop.com.br
http://lattes.cnpq.br/6683940645958108

Solange Carvalho Lustosa
solange@hotmail.com
http://lattes.cnpq.br/7423433054159695

Frederico Faciroli de Paiva (Aluno da Graduação - UnB)
faciroli@msn.com
http://lattes.cnpq.br/9447074026023497

María del Pilar Tobar Acosta (Aluna da graduação – UnB)
acosta.pilar@gmail.com

Atividades do NELiS

2007-05-21T12:36:00.000-07:00

Como núcleo interdisciplinar, o Nelis coordena atividades voltadas para a linguagem nas práticas sociais da mídia, da educação, da política, da cultura e da saúde, em consonância com os objetivos propostos. Destacamos as seguintes atividades:

- organização de mesas redondas, simpósios, seminários, encontros, cursos e palestras;
- organização de visitas à Universidade de Brasília de estudiosos/as de outras instituições, do Brasil e do exterior;
- organização de cursos de pós-graduação;
- organização de publicações;
- desenvolvimento de pesquisas críticas.

Objetivos do NELiS

2007-05-21T12:35:00.002-07:00

Alguns dos objetivos do NELiS são:

- Realizar pesquisas e eventos científicos, de caráter interdisciplinar, que contraponham a teoria e a prática no estudo da linguagem nas práticas sociais.
- Estudar propostas de estudo crítico da linguagem nos diversos contextos sociais.
- Investigar a linguagem nos processos de transformação sócio-cultural, fornecendo subsídios, bem como promovendo o debate sobre o Ensino Fundamental e Médio, a alfabetização de jovens e adultos, o contexto eletrônico de ensino, o discurso da mídia, as relações de gênero, as práticas identitárias raciais e étnicas, a violência, a questão da saúde, o meio ambiente, as políticas de/ para migração, a pobreza e o protagonismo da sociedade civil.
- Contribuir para a formação de recursos humanos, com a organização de cursos de graduação e de pós-graduação.
- Desenvolver parcerias com outros núcleos temáticos do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM), com departamentos da Universidade de Brasília e com outras instituições.
- Desenvolver pesquisas engajadas sobre problemas sociais parcialmente discursivos.

Cadernos de Linguagem e Sociedade

2007-05-21T12:35:00.001-07:00

O núcleo é também responsável pela publicação do periódico Cadernos de Linguagem e Sociedade (“Papers on Language and Society”), um periódico indexado, com um conselho consultivo internacional.

Cursos e visitas de pesquisadores/as ao NELiS

2007-05-21T12:33:00.000-07:00

Além da realização de pesquisas, o núcleo tem contribuído para a formação de recursos humanos, com a oferta de cursos de módulo livre e de extensão. Outro ponto a ressaltar é a organização de visitas à Universidade de Brasília de estudiosos/as de outras instituições no país e no exterior. Alguns/mas dos visitantes foram: Jacob L. Mey (Universidade de Odense, Dinamarca, 1997, 2000, 2001, 2002, 2004), Marilyn Martin-Jones (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1989, 1995), Norman Fairclough (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1988, 1994, 1998), David Barton (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1995), Mary Hamilton (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1997), Jenny Thomas (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1989), Fiona Frank (Universidade de Lancaster, Grã-Bretanha, 1997, 2002), Danilo Marcondes de Souza Filho (PUC-RJ, 1988), Eni P. Orlandi (Unicamp, 1992, 1993), Angela Kleiman (Unicamp, 1996), Maria José Coracini (Unicamp, 1999), Kanavillil Rajagopalan (Unicamp, 2002), Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ, 2003), Carlos Gouveia (Universidade de Lisboa, 2006).

Alguns temas de pesquisa do NELiS

2007-05-21T12:29:00.000-07:00

Alguns dos processos sociais que já vêm sendo investigados pelo núcleo são: o discurso da mídia, o Ensino Fundamental e Médio, a alfabetização de jovens e adultos, o ensino no contexto eletrônico, os processos de leitura e escrita na comunidade, as relações de gênero, as práticas identitárias raciais e étnicas, a violência, o meio ambiente, a questão da saúde, políticas de/ para migração no Brasil, pobreza e protagonismo da sociedade civil.